星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：夏天的泳池、堆城堡           大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、夏日的花朵           球乐区：投球小能手

童乐区：滑滑梯、小木屋               野趣区：野炊、敲敲打打真快乐

滚筒区：好玩的滚筒                   骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区：夏天的服装、夏日荷塘

雨天

跳格子、走独木桥、过草地

晨间谈话

本周围绕“夏天的花草”展开话题，说一说自己夏天景色的变化，会用自己的话描绘美景。

集

体

活

动

上午

数学活动：

水果店

语言活动：

小猴变魔术

美术活动：

夏天的用品

科学活动：

水上的小船

健康活动：

走大鞋

下午

音乐活动：

夏天的雷雨

游

戏

活

动

上午

美工区：台风来了、夏日相框

建构区：夏天的社区、荷花开了

益智区：图形宝宝、做点卡

表演区：夏天真好玩、唱唱跳跳

生活区：夹小球、拉拉链

阅读区：夏天故事会、绘本阅读《夏天》

科学区：旋转小风车、好玩的规律

创造性游戏（角色）：美工坊、火锅店

创造性游戏（建构）：夏日小屋

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

主题墙“夏天在哪里”继续丰富内容，收集幼儿相关的活动照片、调查表、作品等素材布置环境，支持幼儿分享夏天的趣事。

区域环境创设：

科学区收集不同形状、材质的扇子，布置扇子展；美术区提供白色的短袖衣服等，供幼儿扎染装饰夏季的衣服。

保育工作

提醒幼儿注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯，如常洗手、多喝水，自觉做好夏季防暑降温的工作。

家园联系

1、建议家长带幼儿认识各种夏天的水果。

2、建议家长鼓励幼儿在家学习整理床铺，学会自己折叠夏凉被。