星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：画沙画、雕塑城堡         大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：开心科技园、汽车乐园     球乐区：球儿滚起来、踢足球

童乐区：翻山越岭、滑滑梯          野趣区：野炊、战地医生

滚筒区：滚筒大作战  滚滚乐        骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区： 影子沙画  交通工具

雨天

彩虹伞、羊角球、顶气球、爬爬乐、跳格子

晨间谈话

本周围绕“我知道的实验”进行谈话活动，说说生活中了解到的实验，分享自己的实验经历。

集

体

活

动

上午

美术活动：

光影沙画

社会活动：

伟大的科学家

科学活动：

会动的玩具

语言活动：

手影儿歌

数学活动：

它们相等吗

下午

音乐活动

粉刷匠

游

戏

活

动

上午

美工区： 有趣的陀螺、交通工具本领大、创意广告

建构区： 科技大厦、邮局大厦、热闹的马路

益智区： 棋类游戏、小小旅行家、有趣的电话号码

表演区： 哈哈镜、敲敲打打真快乐、有趣的回声

生活区： 我会刷牙、系鞋带、系蝴蝶结

阅读区： 《蓝汽车》《小黄和小蓝》

科学区： 好玩的陀螺、装电池、颜色变变变

创造性游戏（角色）：火锅店、奶茶店

创造性游戏（建构）：科技园

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

1. 鼓励幼儿仔细观察，动手动脑，如看书、游戏、做实验等，从中感受实验带给自己的乐趣，充分发挥幼儿的主动性和求知欲。拍照记录做科技留影墙。

2. 幼儿欣赏“小发明”、“小创意”的视频，并将小朋友收集的小工具陈列于主题墙。

保育工作

1.提醒幼儿夏季多喝水，会自己穿脱衣服，避免中暑。

2.提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服。

家园联系

1. 请家长带孩子参观附件的植物园、图书馆和科技馆，激发幼儿学科学的兴趣。

2. 鼓励家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。