星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：挖宝藏、挖沟渠        大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、我的舞台        球乐区：球儿滚起来

童乐区：滑滑梯、小木屋          野趣区：野炊、翻山越岭

滚筒区：好玩的滚筒              骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区： 我设计的装饰品

雨天

球球乐   好玩的纸球   吹泡泡   爬爬乐

晨间谈话

本周围绕“我的寒假生活”进行谈话活动， 说说自己的寒假趣闻。

集

体

活

动

上午

社会活动：

我成长中的趣事

健康活动：

小兔跳跳跳

下午

游

戏

活

动

上午

美工区：我和朋友亲又亲、美丽的花灯

建构区：小区的高楼、中国古建筑

益智区：圈数字、排高矮

表演区：元宵佳节、逛花灯

生活区：夹豆豆、我会穿袜子

阅读区：花灯谣

科学区：报纸发声、快乐的旋转

创造性游戏（角色）：美甲店、火锅店

创造性游戏（建构）：建高楼

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

主题墙布置“你快乐我快乐”，布置表情书让幼儿记录自己的表情。

区域环境创设：

美工区提供相框，幼儿自由装扮相框，绘画“我们一家亲又亲”和“我和朋友亲又亲”，分别送给自己的父母和好朋友。

阅读区提供脸型模具，引导幼儿在模具上大胆表现自己的表情，并于同伴讲述模具上表情相关的开心或生气的事等。

保育工作

据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

家园联系

1、通知家长开学时将孩子的被子、床垫、换身衣服等物品带来。

2、通知家长新学期的各项须知，与家长积极交流沟通幼儿的情况。

3、请家长帮助幼儿带来全家福布置环境。