星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：筑渠引水、秘制蛋糕       大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎 

拼搭区：恐龙园、天宁宝塔         球乐区： 拍球比赛、踢足球 

童乐区：滑滑梯、小木屋           野趣区：野战、攀爬登高 

滚筒区：趣玩滚筒、滚筒躲猫猫     骑行区：小小赛车手、加油站

涂鸦区：颜色变变变、扎染 

雨天

室内：沙包、大象套圈、拖小车

走廊：走长绳、 溜溜布、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“我的社区”进行谈话活动， 说说自己的社区在哪里。

集

体

活

动

上午

数学活动

社区里的数字秘密

语言活动

绘本故事：我居住的小镇

美术活动

给家做一张名片

社会活动

 小区大调查

健康活动

 开心跳跳糖

下午

音乐活动：

小老鼠和泡泡糖

游

戏

活

动

上午

美工区： 美丽的小区、我家的号码牌

建构区： 我的小区、灵巧的门

益智区： 认识数字、数字拍拍乐

表演区： 家庭聚会、生日派对

生活区： 逛超市、去医院

阅读区： 我居住的小镇、故事盒子

科学区： 水的秘密、不怕水的纸

创造性游戏（角色）：花店、火锅店 

创造性游戏（建构）：多米诺骨牌、积木构建

下午

室内外自主游戏：骑小车、玩滚筒、拍皮球

环境创设

主题环境创设：

1、帮助中班幼儿了解社区环境与功能，感受社区生活的丰富多彩，增强对社区的归属感与热爱之情，促进幼儿社会性发展与合作交往能力提升。

2、在主题墙面绘制大幅社区地图，标注幼儿园、超市、公园、医院等常见场所。用不同颜色的卡片制作各场所图标，让幼儿在地图上找到对应的位置并粘贴图标，了解社区布局与空间关系。

保育工作

1.引导幼儿吃饭时，要细嚼慢咽，不要讲话。

2.培养幼儿打喷嚏时用手捂住嘴巴的习惯，防止交叉感染。

家园联系

1.请家长和宝宝一起看一看、说一说自己的社区有什么，有什么特殊的本领，知道自己的社区在哪里

2.请家长和宝宝一起进行亲子阅读有关社区的绘本故事。