星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：筑渠引水、秘制蛋糕       大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎 

拼搭区：恐龙园、天宁宝塔         球乐区： 拍球比赛、踢足球 

童乐区：滑滑梯、小木屋           野趣区：野战、攀爬登高 

滚筒区：趣玩滚筒、滚筒躲猫猫     骑行区：小小赛车手、加油站

涂鸦区：颜色变变变、扎染 

雨天

室内：沙包、大象套圈、拖小车

走廊：走长绳、 溜溜布、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“劳动最快乐 ”进行谈话，说说自己通过劳动收获了哪些快乐和进步。

集

体

活

动

上午

数学活动

趣味叠毛巾

语言活动

儿歌：爱劳动的好娃娃

美术活动

我们爱劳动

社会活动

我的劳动收获

健康活动

中班运动会

下午

音乐活动：

 幸福拍手歌

游

戏

活

动

上午

美工区：万能劳动机器人、劳动工具大变身 

建构区：各种各样的劳动工具、万象城

益智区：飞行棋、五子棋  

表演区：我是歌手、时光音乐会 

生活区：夹豆子、剥豆子  

阅读区：工具说明书、探秘小机器人  

科学区：清洁小帮手、小工具大帮手  

创造性游戏（角色）：花店、火锅店 

创造性游戏（建构）：多米诺骨牌、雪花片造型

下午

室内外自主游戏：骑小车、攀爬登高、嬉水 

环境创设

主题环境创设：

1、继续丰富“我真能干”主题墙板块，进一步用照片和调查表的形式展示幼儿在家做家务的情况。

2、主题墙设置“劳动小标兵”板块，评选近期劳动小能手。

区域环境创设：

1、将幼儿制作的劳动绘本和劳动故事装订成册投放在班级的语言区，大家一起阅读。

2、美术区提供塑料瓶子和超轻黏土，让幼儿利用废旧物品制作花瓶子，装饰班级。

保育工作

1、午睡时保持良好的睡姿，不在被子里抠鼻子以及玩异物。

2、走路时轻轻，说话也轻轻，养成轻声细语的好习惯。

家园联系

1、建议家长在家中提供存放幼儿个人物品的收纳空间，指导幼儿学会分类整理和收纳自己的物品。

2、建议家长和幼儿一起定制家务实践劳动计划，进行“家务小能手记录”，帮助家人做一些力所能及的事情，收获劳动的幸福和喜悦。