星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：挖宝藏、挖沟渠       大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎 

拼搭区：建高楼、我的舞台     球乐区：球儿滚起来、灌篮高手 

童乐区：滑滑梯、小木屋       野趣区：野炊、翻山越岭 

滚筒区：好玩的滚筒、躲猫猫   骑行区：小车开起来、洗车店

涂鸦区：美丽的幼儿园、我升班啦 

雨天

室内：过草地、摘水果、打老狼

走廊：跳格子、走独木桥、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“怎样做好弟弟妹妹的榜样”进行谈话， 说说自己进入中班将在哪些方面有进步。

集

体

活

动

上午

数学活动

漂亮的彩旗

语言活动

月亮

美术活动

各种各样的本领

社会活动

本领知多少

健康活动

送菜忙

下午

音乐活动：

欢乐舞

游

戏

活

动

上午

美工区： 我最爱吃的食物、能干的我

建构区： 古老的城墙、家乡的风景

益智区： 穿项链、点数好朋友

表演区： 欢乐舞蹈、动物派对

生活区： 逛超市、去医院

阅读区： 中国我知道、美丽的地方

科学区： 植物生长记、沉与浮

创造性游戏（角色）：美工坊店、奶茶店

创造性游戏（建构）：纸杯叠叠乐、高架桥

下午

室内外自主游戏：骑小车、攀爬登高、嬉水

环境创设

主题环境创设：

1、鼓励幼儿和教师一起制作“各种各样的本领”主题墙，绘制幼儿自己会的本领如：使用筷子、拍皮球、骑自行车等，同时用语言、资料展现如何学习新本领：

2、设置晨间谈话板块，介绍日期、星期、天气、区域计划、值日安排等信息。 

区域环境创设：

1、 在美工区投放各种各样本领的图片、资料，让幼儿学习、创作。

2、 益智区投放中国地图，让幼儿了解中国的一些地理知识。

保育工作

1、会正确洗手，不玩水，洗好手后用自己号码的毛巾擦干手。

2、拿、放小椅子时动作轻轻，不用椅子撞到其他小朋友。

家园联系

1、建议家长和孩子一起聊聊去过的地方，有哪些特产和风景等。 

2、请家长配合让幼儿练习自己叠被子和整理床铺。