星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：挖宝藏、挖沟渠        大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、游泳馆        球乐区：球儿滚起来

童乐区：滑滑梯、小木屋        野趣区：野炊、翻山越岭

滚筒区：好玩的滚筒            骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区： 太阳公公

雨天

室内：沙包、飞盘、拖小车

廊道：走长绳、 溜溜布、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“干净食物人人爱”进行谈话活动， 让幼儿与同伴交流。

集

体

活

动  

健康活动：

 小汽车爬坡

音乐活动：

瑶族舞曲

数学活动：

水果接龙 

美术活动：

 小花伞

语言活动：

猴王吃西瓜

游

戏

活

动

上午

美工区：水果拼盘、甜甜的西瓜、美丽的雨伞

建构区：游乐园、好玩的小我汽车

益智区：趣味泡泡、喷泉实验

表演区：夏季秀场、换衣服

生活区：榨果、美味鲜果茶

阅读区：故事小主播

角色区：娃娃家、夏日摆摊

创造性游戏（角色）：美甲店、奶茶店

创造性游戏（建构）：嬉水乐园

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

创设夏季水果王国角，让幼儿绘画相应的水果图片进行张贴。收集能反映夏季典型特征的图片和实物。如：扇子、雪糕、遮阳帽等进行展示。让幼儿来讨论关于夏天的发现，制作讨论墙和调查表。

区域环境创设：

  在美工区提供白面扇子和雨伞，鼓励幼儿运用绘画、剪贴等方式来进行自由装饰扇面。

   在生活区提供新鲜水果，让幼儿制作夏季冰镇鲜果茶。

保育工作

 根据孩子能力，适当请孩子帮忙擦桌子，帮椅子，养成爱劳动的好习惯。

家园联系

 鼓励家长在夏季带领孩子做喜欢的活动和游戏，在多种活动中，让孩子感知与体验到夏季是一个快乐的季节。