星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：挖宝藏、挖沟渠        大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、我的家        球乐区：球儿滚起来

童乐区：滑滑梯、小木屋        野趣区：野炊、翻山越岭

滚筒区：好玩的滚筒            骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区：我的笑脸

雨天

室内：沙包、大象套圈、拖小车

廊道：走长绳、 溜溜布、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“我的本领”进行谈话活动， 为自己拥有的本领感到高兴。

集

体

活

动  

健康活动：

小蚂蚁运粮食

音乐活动：

听声音找标记

数学活动：

变得一样多

美术活动：

 弹珠滚画 

语言活动：

机灵的小耳朵

游

戏

活

动

上午

美工区：这就是我、美丽的手帕、我的小手

建构区：凉亭、花园、大桥

益智区：照镜子、闻气味瓶、听传声筒

表演区：快乐舞会、好朋友碰碰你

生活区：擦椅子、鞋子配对

阅读区：绘本阅读、听故事

角色区：娃娃家、汽车店

创造性游戏（角色）：美甲店、奶茶店

创造性游戏（建构）：建高楼

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

布置“我的本领墙”，设置“我会捏”“我会剪”“我会画”“我会贴”四个展示区，用照片的形式记录幼儿学会的本领，不断丰富本领墙，引导幼儿在看看、说说中感受同伴和自己学会的本领，感知成长的变化。

区域环境创设：

  在生活区增添抹布、刷子等，学习清理自己的小椅子，了解擦椅子的方法。在阅读区增添“哭吧，哭吧”等情绪绘本，引导幼儿观察画面，说说故事中的主人公为什么会哭鼻子。  

保育工作

 吃点心、进餐时保持安静，有关物品会放置整齐。 

家园联系

建议家长引导幼儿自己的事情自己做，并为幼儿创设承担小任务的机会等。