星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

沙水区：筑渠引水、秘制蛋糕    大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、搭大桥        球乐区：拍球比赛、踢足球

童乐区：滑滑梯、小木屋        野趣区：野战、攀爬登高

滚筒区：好玩的滚筒            骑行区：骑车、洗车店、加油站 

涂鸦区：颜色变变变

雨天

室内：沙包、大象套圈、拖小车

廊道：走长绳、 溜溜布、爬垫子

晨间谈话

本周围绕“我的心情”进行谈话活动，学会表达自己的心情。

集

体

活

动  

综合活动：

听一听

音乐活动：

 饼干歌

数学活动：

 听一听，数一数

美术活动：

有趣的指纹画 

语言活动：

小青蛙听故事

游

戏

活

动

上午

美工区：可爱的小脸、美丽的手帕、美丽的衣服

建构区：凉亭、花园、高架马路

益智区：照镜子、闻气味瓶、听传声筒

表演区：快乐舞会、好朋友碰碰你

生活区：擦椅子、鞋子配对

阅读区：绘本阅读、听故事

角色区：娃娃家、汽车店

创造性游戏（角色）：美甲店、奶茶店

创造性游戏（建构）：建高楼

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

设置“家园爱心墙”，探索关于五官和手脚保健的的小常识。增添日历，引导幼儿轮流管理日历，知道今天是几月几号，星期几。

区域环境创设：

   益智区增添不透明的瓶子，里面放芝麻油、醋、水、糖果、榴莲等，让幼儿尝试用鼻子分辨不同气味的物品。提供生活中常见的不同触感的材料，如软泡沫、硬板纸、磨砂纸、塑料袋等，让幼儿通过触摸感知物体和材料的多种特性。

保育工作

培养良好的生活习惯，不做危险的事情，有初步的自我保护能力。

家园联系

建议家长利用家庭和社区资源，让孩子在不同质地的场地上走、活动等，锻炼孩子的感知和运动能力。