骑车是幼儿十分喜爱的一项运动，提到“骑行”，每个孩子都会有说不完的故事。不仅能提高幼儿参与集体活动的积极性，还能培养合作意识。幼儿在骑行中有了自己的想法，愿意和同伴一起讨论、尝试、操作，乐在其中。

来到骑行区，孩子们选择好车辆和伙伴之后，骑行之旅就开始啦！“你撞到我啦！”“你怎么随便停车！”“堵车啦，堵车啦，嘀嘀嘀嘀！”“你应该往那边骑！”

在现实生活中，无论是车辆和行人，遵守交通规则都是十分重要的。前期幼儿游戏发现问题，观察到孩子们在骑行游戏的规则上存在着认知差异，骑行活动秩序混乱，影响活动正常进行，开始是现场的引导制止，而后孩子通过集中讨论自主寻找问题的解决方法，学习交通规则，并增设小交警指挥交通再次进行尝试，他们开始对驾照和车牌进行设计。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守交通规则。”大胆鼓励幼儿自由交流、大胆表现，把游戏还给孩子，让孩子成为游戏的主人，在游戏中感受，在游戏中成长。

    （撰写人：孔彩霞 审核人：何蕴）