星期

内容

日

一

二

户外活动

晴天

沙水区：挖宝藏、挖沟渠        大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼、我的家        球乐区：球儿滚起来

童乐区：滑滑梯、小木屋        野趣区：野炊、翻山越岭

滚筒区：好玩的滚筒            骑行区：小车开起来、洗车店、加油站

涂鸦区：迎春花

雨天

室内：开火车、快乐跳跳糖、网小鱼

廊道：钻圈、爬垫子、山羊跳

晨间谈话

本周围绕“春天真美丽”进行谈话活动，让幼儿关注身边的动植物。

集

体

活

动  

健康活动：

踏青去

音乐活动：

小兔和狼

数学活动：

数数有多少

游

戏

活

动

上午

美工区：春天的树、蝴蝶、小草

建构区：美丽的公园、池塘 小桥 围墙

益智区：蝴蝶排队

表演区：春天在哪里、春天

生活区：喂娃娃、扣扣子

阅读区：迎春花、春天真美丽

角色区：娃娃家

创造性游戏（角色）：春日趣野餐

创造性游戏（建构）：小区里的春意

下午

室内外自主游戏

环境创设

主题环境创设：

收集具有春天典型特征的事物、美景的多维度拍摄的照片、国片或视频，如油菜花田的全景照、不同角度的特写照，幼儿与家人在春天里活动的照片或视频，张贴在主题墙上。

区域环境创设：

在美工区投放花环底板，供幼儿将春日里采集的野花野草自由编织成各种各样的花环；在表演区，投放故事背景板和支架，供幼儿进行故事表演；在自然角投放放大镜，供幼儿观察芽苞发芽、蝌蚪生长；在建构区投放自制树木、草丛等辅助材料布置春天的花园街道等，引导幼儿利用树木草丛的辅助材料对场景创意呈现，展现春天的生机。

保育工作

引导幼儿要讲究卫生，多喝水，能够根据天气来增减衣服，坚持户外锻炼。

家园联系

1、天气变幻无常，请家长注意天气变化，适宜的给幼儿增减衣物，不穿过多过少的服饰。

2、建议家长和幼儿一起种植植物，引导幼儿每天观察并做一些简单的记录.