长长的水渠

常州市天宁区新城逸境幼儿园

刘晓舒

游戏背景：

我们的沙水区面积不算太大，但游戏材料不少。安放在沙池中的攀爬架、树桩、我们幼儿园大水缸等，很受孩子们的喜欢。孩子们一进入沙水区就会忙碌起来，有的玩过家家，有的去藏宝、寻宝，有的会挖个大池城灌满水在里面蹚水，有的会在攀爬架和大水缸上爬上爬下……

游戏描述：

今天的沙水游戏一开始，孩子们很快就找到自己喜欢的材料和工具，这儿一伙儿那儿一伙儿，开始玩起来。我注意到，沙池中间有十几个孩子拿着铲子、耙子、木板、棍子等，站在那里商量着什么。我靠近了仔细听，原来他们在商量着挖一条长长的水渠，让水管里的水流到这条水渠里，再顺着挖好的水渠流到沙池的各个角落。这个想法是煜城提出来的，大家都同意。煜城带着几个孩子先用铲子挖了起来。还有几个孩子各自找了地方开始挖。不一会儿，每个人身前都挖了一个比较深的坑。萱萱迫不及待地用水管放水，但问题出现了，水坑里的水满了之后开始往外溢，但并没有流动起来。煜城看到后说：“这样不行，我们的水渠连接不起来，水也不会流动起来呀!”在一旁一直低着头挖水沟的有宁看到水溢出来，便沿着水溢出的方向挖起来。他快速挖着，水便沿着他挖的方向流动。就这样，有宁一直跟着水流的方向挖，还不时地站起来看看自己挖的水渠，水渠变得越来越长了。有宁的水渠吸引了其他孩子。大家都尝试用这种方法，沿着水流的方向抢，引水流动起来，这样就挖出了好几条水渠。小布丁和结结挖着抱着就挖不动了，原来他们挖到了沙池的边沿。小布丁说：“已经没有路了，我要拐弯。”两个人一起合作挖了一个弯道，水沿着水渠拐弯了，两个人非常兴奋，挖得更起劲儿了。

看到大家的小水渠都挖得越来越长，煜城招呼大家说：“现在可以把我们的水渠连起来了!”孩子们停下自己的工程，站起来环视四周发现沙池里已经有好几条大大小小的水渠。大家都听从煜城的指挥，不再信马由缰地挖自己的水渠，而是齐心协力专注于如何将自己的水染与其他水渠连通。很快，一条条小水渠相互连接成了在沙池里蜿蜒的庞大水系：有的水渠窄一些，有的会在某个部分形成一个“小湖”，有的地方像个海湾，有的地方却成了被水包围的小岛……看着水在水渠里流动起来，看着自己的“辉煌战果”，孩子们兴奋不已……

游戏解析：

挖水渠的活动在沙水区里经常出现，但今天孩子们挖的水渠太令人震撼了。游戏中他们有分工，有合作，有关键人物的指挥，也有每个参与者的努力。这项大型的“工程”涉及许多人的合作，对于刚进入大班的孩子们来说是很有挑战的。挖水渠的游戏进行了将近一个小时，孩子们一直非常投入，这也让我们们看到沙水游戏对孩子们的吸引力。游戏过程中，有宁的方法让水流动了起来，大家都积极学习，让自己的水渠变长，让水流动起来。在意识到每个人都没有方向地随意挖，无法形成一条大水渠之后，煜城让大家尽快将水渠连通起来，很快就实现了他们最初的想法。孩子们专注投入的学习品质以及解决问题的能力，也就在这样的游戏活动中得到了提升。