星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

沙水区：堆沙堡、捞捞乐    大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼            球乐区：我和球儿来赛跑

童乐区：滑滑梯、小木屋    野趣区：小小野战军

滚筒区：看谁站得高        骑行区：洗车店、加油站、驾校

涂鸦区：我长大了

雨天

室内：跳羊角球、走高跷、捞月亮

廊道：小手小脚动起来、好玩的沙包

晨间谈话

本周谈话重点围绕“天冷了怎么办”展开话题，说一说冬天里天气寒冷，讨论用什么样方法可以御寒保暖。

教

学

活

动

上午

美术活动：

冬天的树

数学活动

三角拼图

语言活动

雪房子

健康活动：

下雪真好玩

科学活动：

各种各样的取暖用具

下午

 音乐活动：

请你和我跳个舞

游

戏

活

动

上午

表演区：新年到、咚咚锵

美术区：可爱的手套、美丽的窗花

阅读区：下雪啦、小钥匙

益智区：《冬日用品》、《过年真快乐》

建构区：取暖器、新年舞台

生活区：穿新衣、你好冬爷爷

创造性游戏（角色）：小雪人

创造性游戏（建构）：冬天的景色

下午

室内外自主游戏

环境创设

1.主题环境创设：主题墙增添“我在冬天里”主题内容，增添新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻图片等。

2.区域环境创设：阅读区师幼共同收集有关冬天的书，了解人、动物、植物是怎样过冬的。

保育工作

孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。与家长配合根据孩子体质，合理调整着装。

家园联系

建议家长多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。