星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

沙水区：堆沙堡、捞捞乐     大自主区：好玩的攀爬架、滚轮胎

拼搭区：建高楼             球乐区：我和球儿来赛跑

童乐区：滑滑梯、小木屋     野趣区：小小野战军

滚筒区：看谁站得高         骑行区：洗车店、加油站、驾校

涂鸦区：我长大了

雨天

室内：跳羊角球、走高跷、捞月亮

廊道：小手小脚动起来、好玩的沙包

晨间谈话

重点围绕“冬爷爷来了”展开话题，说一说自己看到的植物变化，用一句话表达冬天可爱之处。

教

学

活

动

上午

美术活动：

美工：漂亮的围巾、手套

数学活动

闯关认梯形

语言活动

老爷爷的帽子

健康活动：

赶小猪

科学活动：

好玩的冰

下午

音乐活动：

听

游

戏

活

动

上午

表演区：去做客、冬天的服装秀

美术区：冬季服装、我会剪

阅读区：《冬爷爷来了》

益智区：数字匹配、三角拼图

建构区：雪房子、新年舞台

生活区：给小动物穿衣服、照顾动物宝宝

创造性游戏（角色）：漂亮的小雪花

创造性游戏（建构）：玩具工厂

下午

室内外自主游戏

环境创设

1.主题环境创设：主题墙布置“冬爷爷来了”主题，布置冬天的景物动物图片等。

2.区域环境创设：阅读区师幼共同收集有关冬天的书，了解人、动物、植物是怎样过冬的。

保育工作

引导幼儿掌握冬天正确的护肤方法。

家园联系

建议家长带幼儿寻找冬天，可以在幼儿园里寻找，也可以在爸爸妈妈带领下到附

近的公园去寻找，并把自己的发现画在“冬爷爷来了”的记录表上。