今天小朋友们在美发屋进行游戏，根据生活经验，以及半个学期来养成的游戏规则意识，小朋友们很快就进入了游戏状态。很多小朋友对收银台很感兴趣，都争着要当老板收钱，可是没有顾客，就没法收钱，这时候幼儿就开始自然而然开始分工了，我来当顾客吧，我要当理发师，自己去选择材料开始自主游戏了，拿着假发模型开始梳头，洗头、吹头发，拿着剪刀开始剪头发。小班幼儿选择材料之后基本是在进行独自游戏，与同伴之间的合作的意识还不是很强。但是同伴之间有互动交流，开始商量怎么来玩游戏。在洗发时，会商量，你来坐到洗发池吧，我来给你洗头，会根据生活经验所得开始简单的角色扮演游戏。

小班幼儿能够根据自己的想法来选择材料进行游戏，并且能够在游戏中与同伴来分享自己的想法。能够大胆的表达和愿意参与到活动中来。在游戏中增强与同伴的交往能力。

                         （撰稿人：王丽   审核人：何蕴）