


每天的区域游戏,幼儿对于材料的使用更加熟悉,开始探索新的游戏和新的发现,建构区,幼儿的搭建技能也开始逐步增强,由一开始的只会随意摆弄积木到现在能够搭建自己的小区,一开始幼儿对于表演区的各种乐器也是不太感兴趣,到现在能够几个人一起扮演跳舞唱歌,玩得有声有色。



每天的区域游戏,幼儿对于材料的使用更加熟悉,开始探索新的游戏和新的发现,建构区,幼儿的搭建技能也开始逐步增强,由一开始的只会随意摆弄积木到现在能够搭建自己的小区,一开始幼儿对于表演区的各种乐器也是不太感兴趣,到现在能够几个人一起扮演跳舞唱歌,玩得有声有色。
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