《指南》中提出：“幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动”。混龄游戏能够为孩子们提供不同年龄互相观摩学习的机会，促进幼儿认知能力及学习品质的发展，幼儿的自主性也可以得到更好提升。

2023年11月，新城逸境幼儿园进行了户外混龄游戏，在老师科学的引导下，年龄大的孩子处处以哥哥姐姐的身份要求自己，这些大孩子会照顾弟弟妹妹的感受，就像小大人一样独立、自主，不但学会照顾自己、也学会了关心他人。通过“大带小，小促大”，增进幼儿之间的互动和已有经验的分享。

随着课程游戏化的不断深入，我园开始尝试户外混龄游戏。不同年龄段的幼儿在户外一起游戏，作为一种自主、开放的游戏活动，是幼儿园开展户外活动的一种新形式。

混龄游戏打破了班级和年龄界限，让幼儿选择自己感兴趣的游戏，自主地参与活动前的讨论，大班哥哥姐姐收集了弟弟妹妹的想法，明确和谁一起玩？在哪里玩？需要哪些游戏材料？有了游戏计划书，孩子们在游戏中的学习和探究才会更主动。

真游戏、真喜悦，践行游戏精神，我们在路上。随着户外混龄游戏的继续开展，相信孩子们会有更多惊喜和发展！（撰稿者：朱常锦，审核者：何蕴）