区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。”

老师们和孩子们一起设计游戏牌，小朋友们去玩区域游戏之前先去选择自己想要的游戏牌，这样就能清晰自己的游戏，老师也能一目了然啦！满满的仪式感我们小宝贝们可喜欢了！“快乐书屋”“聪明小课堂”“大舞台”“巧手坊”等区域内容应有尽有，不光可以自主选择游戏材料，还可以自主选择同伴，设计游戏内容等。瞧，孩子们玩的不亦可乎！

区域游戏活动一直是孩子们的最爱，不仅能促进幼儿的动手能力发展，还能促进社会性的发展、情感的发展及合作等多方面的发展。同时自主的区域活动环境，能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围，能萌发幼儿参与游戏的兴趣，满足幼儿需要。（撰稿者：张娟  审核者：何蕴）