星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

平衡：走独木桥、风火轮转转转、运水果

走：绕圈圈、有趣的彩虹伞、高人走矮人走

跑：轮胎滚滚滚、母鸡和小鸡、拉拉车

钻：钻山洞、滚筒、拱门

跳：小兔跳圈、我是小士兵、跳跳糖

雨天

跳格子、走独木桥、过草地

晨间谈话

本周围绕“我的暑假生活”为主题展开讨论

教

学

活

动

上午

美术活动：

荷花开

数学活动：

好玩的拼图

语言活动：

快乐暑假

健康活动：

潜水员探宝

社会活动：

《夏季的卫生和保健》

下午

音乐活动：

夏天

游

戏

活

动

上午

美工区：我的好朋友、制作暑假里的用品、美丽的雨伞

建构区：暑期乐园、愉快拼图积木

益智区：数字宝宝找朋友、图形二级分类、做点卡

表演区：夏天的歌、夏天的歌

生活区：我会系鞋带、蝴蝶结

阅读区：《夏天的雷雨》、《夏天的风景》

科学区：有趣的扑克牌、点卡

下

午

创造性游戏（角色）：快乐的夏娃娃

创造性游戏（建构）：花店、银行、医院

体育游戏：好玩的报纸      区域游戏：区域游戏自选

自主游戏：沙池游戏、户外体育玩具自选

环境创设

主题环境创设：师生共同布置“快乐的暑假”墙饰，将“健康过暑假”的记录表布置在主题墙上。

区域环境创设：在自然角增加一些夏季的花卉，巩固幼儿对夏天的认识。

保育工作

夏天天气炎热，幼儿易出汗，在活动中日常教师适当控制幼儿的运动量，不在烈日下组织过于剧烈的运动。

家园联系

天气炎热，请家长配合给孩子天天洗澡和勤换衣服。