星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

平衡：走独木桥、风火轮转转转、运水果

走：绕圈圈、有趣的彩虹伞、高人走矮人走

跑：轮胎滚滚滚、母鸡和小鸡、拉拉车

钻：钻山洞、滚筒、拱门

跳：小兔跳圈、我是小士兵、跳跳糖

雨天

跳格子、走独木桥、过草地

晨间谈话

本周围绕“我居住的社区”展开话题，说一说自己的社区在哪里，有哪些设施。

集

体

活

动

上午

美术活动：

家乡的建筑

数学活动：

图形的家

语言活动：

家乡的故事

健康活动：

拾麦穗

科学活动：

神奇的桥

下午

音乐活动：

夸家乡

游

戏

活

动

上午

美工区：手工高楼、折纸宝塔、家乡美食

建构区：家乡的桥、家乡建筑、我们的社区

益智区：自制社区迷宫、交通标志接龙、配对游戏

表演区：小舞台、超市游戏、交通警察

生活区：擦洗小椅子、品尝家乡特产

阅读区：认识家乡地图、自制图书

科学区：社区地图、桥的承重实验

下

午

创造性游戏（角色）：售楼

创造性游戏（建构）：美丽的街道

体育游戏：跳房子

区域游戏：区域游戏自选

自主游戏：沙池游戏、户外体育玩具自选

环境创设

1、在班级主题墙中张贴家乡的特产、风景名胜的照片和图片，增进幼儿对家乡的理解，培养爱家乡的情感。

2、在美工区张贴世界各地地标性建筑物的海报，鼓励幼儿用绘画、撕贴、立体造型等方式制作自己喜爱的建筑物，并在展示区展示。

保育工作

教育幼儿注意饮食卫，如常洗手、多喝水，保持良好卫生习惯。

家园联系

请家长结合主题，向孩子介绍居住地与我们生活密切相关的事，如新车站、新广场、地铁等。