爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的源泉。《纲要》中提出：“根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的活动吸引幼儿主动参与。”户外活动更能促进幼儿和谐健康成长，为了，培养幼儿活泼开朗的性格，提升幼儿的交往能力，我班尝试组织幼儿开展户外自主游戏活动，让幼儿真正成为运动中的小主人。

活动开始，孩子们一个个都很开心，他们已经学会有序开展户外活动的规律，能在垫子上钻山洞，并且能在爬轮胎时手脚并用，保持身体的平衡，在不断地尝试和探索中发现游戏的趣味。

在幼儿园自主游戏中，每个角落都发生着孩子们的成长故事，有探究发现、有团结互助、有创造、也有小插曲，听到最真实的笑声，看到最真实的成长，收获不同的游戏经验，孩子们最大的感受是自由、快乐！如何成为孩子更好的引导者、支持者和合作者，我们将在不断探索中创新，在研究中提升，回溯幼儿教育本真，让孩子在健康、快乐的游戏中得到天性的释放与成长！

                               （ 撰稿者：沈凤岐  审核者：何蕴）