春姑娘悄悄走到了孩子们身边，大伙儿走到幼儿园的每一个角落里去熟感受这里的一花一草一木。这天，孩子们来到东场地，不知不觉，眼前的这片种植地经过一个小长假的野蛮生长，现在已经杂草丛生。大伙儿瞬间因杂草炸开了锅，怎么这么多杂草呀？地里怎么什么菜都没有？看来除草的任务需要大伙合力完成了。孩子们自由加入了手拔组、铲子组和锄头组，三组孩子分别使用了自己喜欢的方法进行了拔草体验。有的孩子一开始看见又高又乱的草，有点害怕，不愿意尝试，但是看到其他小朋友兴奋地拔了很多草下来，也开始小心翼翼地参与进来；有的孩子发现一个人拔不动，于是发动伙伴和自己一起拔；有的孩子用铲子使劲铲除，终于铲掉了一株草；还有的孩子专门把拔下来的草运到外面去。在除草的过程中，孩子通过亲身体验，实际操作和直接感知的方式来尝试除草，孩子们不但收获了各类工具的使用知识、拔草的技巧，并且在讨论、实践、反思和总结的过程中，提升了观察能力、语言表达能力、思维逻辑能力、反思能力以及解决问题等能力。

撰稿人：金裕哲  审核人：何蕴