著名教育家陈鹤琴老先生指出:“大自然是活的教材”。近期我班一直在建设班级自然角，自然角是幼儿了解自然的窗口，是幼儿探索，观察动植物的有利场所。为了扩宽幼儿的视野，让孩子进一步亲近自然，养成爱劳动，观察的良好习惯，新城逸境幼儿园中二班老师发动家长，幼儿共同参与自然角建设。

其中有个孩子带来了一盆草莓放在自然角内，几个小朋友看见了，围在草莓旁边讨论起来，“这个草莓好小呀？” “我吃过草莓了，这个还没长大，红色的才可以吃呢！”“你瞧，这边有个小草莓有点红了。”孩子们表达出了对草莓这一话题强烈的好奇，于是，追随孩子的兴趣和需求，在晨间谈话时，教师组织孩子们进行关于草莓的话题分享活动。

通过创设植物角，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更加生动有趣。关于草莓，我们的活动还在继续，后续我们期待孩子们会有更多的惊喜与发现。

（撰写：曹杨  审核：何蕴）