星期

内容

一

二

三

四

五

户外活动

晴天

爬：垫子、爬行器械组合、小蚂蚁运粮食

跑：轮胎滚滚滚、母鸡和小鸡、拉拉车

跳：小兔跳圈、小伞兵、跳跳糖

平衡：过小溪、树叶飘、运水果

投掷：篮球、飞盘、降落伞

雨天

占四角、走小桥、钻山洞、跳格子、彩虹伞

晨间谈话

围绕“我身边的科学”展开话题，谈谈生活中哪些科学现象感兴趣。

集

体

活

动

上午

美术活动：

好玩的泥

数学活动：

它们相等吗

语言活动：

说颠倒（儿歌）

健康活动：

运水

科学活动：

我的好帮手-刷子

下午

音乐活动：

粉刷匠

游

戏

活

动

上午

美工区：颜色变变变、制作纸盒汽车

建构区：开心科技园、我发明的汽车

益智区：多米诺骨牌，做点卡

表演区：小猴卖“O”，超级变变变

生活区：我会刷牙、 剥豆子

阅读区：看图讲述《蓝汽车》、《小黄和小蓝》

科学区：装电池、好玩的陀螺

下

午

创造性游戏（角色）：娃娃家、医院

创造性游戏（建构）：邮电局

体育游戏：好玩的报纸         区域游戏：区域游戏自选

自主游戏：沙池游戏、户外体育玩具自选

环境创设

主题环境创设：主题墙“我们身边的科学”，设置与科学知识有关的图片。

区域环境创设：绘画区：方的联想和圆的联想。

保育工作

注意体弱儿的护理，运动后多喝水。

家园联系

围绕主题活动的开展，请家长与小朋友一起探索生活中的有趣规律，并引导孩子能用连贯的语言表述。