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第五周
发布时间:2023-03-07   点击:   来源:原创   作者:马燕

本周主题名称:

越来越棒

活动总目标:

1、能根据声音来辨别同伴,帮助幼儿加深和巩固对同伴的认识。

2、尝试将自己在活动中积累的美术知识自然地表现出来,表现出“我最能干”的自信。

3、在建构活动、音乐活动中能大胆有创新的表现自己。

星期

内容

户外活动

晴天

跳:袋鼠找妈妈 跳格子  摘果果        

跑:小火车开起来 小小侦查员 大象运粮食

抛:小飞盘飞起来 沙包接力 小飞镖

平衡:走线线 过小桥 小公鸡站立

爬:虫虫爬 螃蟹出洞 小蜗牛找饼干

雨天

大象套圈   拖小猪   打高尔夫球   走长绳   钻圈

晨间谈话

本周重点围绕“我喜欢的活动”进行谈话活动,能在集体中交流自己喜欢的活动,引导幼儿能自己的事情自己学着做。

上午

 

科学活动:

可爱的小脸

 

数学活动:

我的玩具

 

语言活动:

故事:小熊请客

 

美术活动:

绘画:我的手

 

音乐活动:

歌曲《表情歌》

上午

生活区:亲亲热热一家人、招待客人、叠衣服

建构区:我的家、幼儿园的房子、奇趣小屋               

角色区:妈妈的发型屋、亲亲热热一家人、招待客人

益智区:小熊穿衣、不同的我、我和爸妈比高矮 

表演区:我是家庭小主人、欢乐大舞台、敲敲打打真喜欢

阅读区:猜猜我是谁我的属相、好看的图书

美工区:饼干、我的小脸绘画“我自己”

创造性游戏(角色):娃娃家、奶茶店

创造性游戏(建构):娃娃家、开汽车、幼儿园的房子

创造性游戏(表演):会跳舞的跳跳糖

自主游戏:沙池游戏、户外体育玩具自选

环境创设

1、主题环境创设:丰富“我的故事”主题,主题墙布置“我自己”主题,布置自己绘画的不同表情的脸。

2、区域环境创设:益智中增添镜子、纸、笔等各种材料,让幼儿比一比自己与他人的不同。

保育工作

学习整理玩具,不随便乱扔玩具。

家园联系

1、建议家长鼓励幼儿在家自己的事情自己做,增强自理能力。

2、建议家长和幼儿在家做一些自制玩具带来园。


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