星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

平衡：顶沙包、走高跷、小伞兵

匍匐前进：我是解放军、穿越火线

攀爬：大型器械滑梯、网格

协调地走：滚轮胎、运粮

分散跑：揪尾巴、网小鱼

投掷：丢手榴弹、我是小铁人

雨天

跳羊角球、走高跷、捞月亮

晨间谈话

本周谈话重点： 讲述和小动物在一起的趣事。

教

学

活

动

上午

美术活动：

奇妙的动物车

数学活动

小动物排队

语言活动

故事：数脚

健康活动：

动物运动会

科学活动：

各种各样的鱼

下午

 音乐活动：

有趣的螃蟹

游

戏

活

动

上午

表演区：动物音乐会、娃娃家

美术区：我喜欢的动物、五彩蛋

阅读区：鸭子骑车记、鳄鱼爱上长颈鹿

益智区：动物找家、我知道的动物

建构区：小狗的家、动物园

生活区：照顾动物宝宝、给小动物穿衣服

下午

创造性游戏（角色）：医院、快乐舞台

沙水游戏：秋天的公园

自主性游戏（表演）：菜市场

创造性游戏（建构）：小螃蟹、各种各样的桥

自主性游戏（科探）：蚕豆宝宝、蔬菜切切乐

乐园游戏：滑滑梯、攀爬架

环境创设

1、主题环境创设：继续丰富主题墙“我喜欢的动物”。

2、区域环境创设：在美工区添置自然材料松果和树枝，引导幼儿操作；在益智区添置了“捉老鼠”的桌面游戏材料；在表演区添置了小兔子和大灰狼的服装，支持幼儿表演小兔乖乖。

保育工作

1.引导幼儿吃饭时，要细嚼慢咽，不要讲话。

2.培养幼儿打喷嚏时用手捂住嘴巴的习惯，防止交叉感染。

家园联系

1.请家长和宝宝一起看一看、说一说动物有什么特殊的本领，知道动物是人类的好朋友。

2.请家长和宝宝一起进行亲子阅读有关动物的绘本。