星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

平衡：走独木桥、风火轮转转转、运水果

走：绕圈圈、有趣的彩虹伞、高人走矮人走

跑：轮胎滚滚滚、母鸡和小鸡、拉拉车

钻：钻山洞、滚筒、拱门

跳：小兔跳圈、我是小士兵、跳跳糖

雨天

跳格子、走独木桥、过草地

晨间谈话

本周围绕“秋天的特征”展开话题，说一说秋天有哪些特点，有哪些水果与农作物。

教

学

活

动

上午

美术活动：

树叶变变变

数学活动：

找出一样多

语言活动：

散文诗：云彩和风儿

健康活动：

拾树叶

社会活动：

我们学剥豆

下午

音乐活动：

歌曲：小树叶

游

戏

活

动

上午

美工区：折纸电话、我的好朋友

建构区：一起玩大型玩具、好朋友手拉手

益智区：益智棋、好朋友的电话号码

表演区：做客、快乐舞台       生活区：夹豆子、剥豆子

阅读区：我们都是好朋友、好朋友猜猜乐

科探区：各种各样的昆虫、秋天的树叶

下

午

创造性游戏（角色）：做客

创造性游戏（建构）：好朋友

体育游戏：快乐的木头人

区域游戏：区域游戏自选

自主游戏：我是中班的小朋友

环境创设

1、主题墙继续布置“秋天”主题，布置秋天的水果图片等。

2、美术区“树叶贴画”。提供各种树叶，根据外形特征进行添画。

保育工作

加强幼儿的自我服务能力，学习自己整理衣裤。

家园联系

与幼儿一起采摘秋天的落叶，能辨认几种常见的树叶，进行观察和记录，喜欢探索自然的奥秘。