星期

内容

一

二

三

四

五

晨间户外活动

晴天

走：独木桥  侧身走  大脚走

跑：后踢跑  障碍跑 走跑交替跑

跳：袋鼠跳  跨栏

钻:助跑钻彩圈  过山洞  助跑钻轮胎

攀爬：爬轮胎  大型器械   

雨天

大象套圈   拖小猪   打高尔夫球   走长绳   钻圈

晨间谈话

本周谈话重点围绕“中秋节”，分享自己怎么过中秋假期。

教

学

活

动

上午

美术活动：

圆圆的月亮

社会活动：

月亮在哪里

健康活动：

长龙走

数学活动：

会变的圆

下午

音乐活动：

爷爷为我打月饼

游

戏

活

动

上午

美工区：古老的城墙、中秋月儿圆

建构区：古老的城墙、家乡的风景

益智区：穿项链、拼中秋景

表演区：爷爷为我打月饼、欢乐时刻、三只小猪盖房子

生活区：“水果”拼盘、夹“月饼”、做“月饼”

阅读区：家、中秋节、嫦娥奔月

科探区：月亮的变化、中秋舞会

下

午

创造性游戏（角色）：爷爷为我打月饼

创造性游戏（建构）：古老的城墙

体育游戏：小蚂蚁找粮食

区域游戏：区域游戏自选

自主游戏：沙池游戏、户外体育玩具自选

环境创设

1、主题环境创设：布置主题墙，主题墙更换“中秋节”主题。

2、区域环境创设：美工区中提供笔、油画帮，供幼儿绘画“节日的广场”。

保育工作

注意个人卫生，检查指甲，坚持幼儿饭前便后要洗手。

家园联系

重点建议家长合理安排好孩子的中秋活动，注意饮食、安全、节后情绪安抚。