陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”随着我园区级主动发展项目《课程游戏化背景下户外自主性游戏的探索和实践》以及市级课题《户外自主游戏中幼儿行为观察与支持的研究》的深入研究，宽松的户外自主游戏环境、丰富多元的游戏材料、主题多变的游戏内容等深受幼儿的喜爱。

为了全面推进我园户外自主游戏的开展，提高教师游戏创设、内容组织、幼儿行为观察与解读能力、游戏推进策略等方面，2022年5月24日中午12:15，在何蕴副园长的带领下，开展了“聚焦户外  共享智慧”户外自主游戏微视频展评活动。

活动中，各班轮流展示所组织的幼儿户外自主游戏。从户外自主游戏区域创设、游戏情景的调整、游戏玩法的体验……自主权回归到孩子们手中，不仅提升了孩子们户外游戏的兴趣，同时也确保了户外游戏时间充足，盘活空间资源，让孩子在每一处空间中，与每一个材料都能实现充分的互动和对话。

通过此次户外自主游戏微视频展评活动，不仅是对教师们长期以来游戏活动开展情况的审视，同时也加深了教师对于游戏活动内涵的理解。今后我们将继续深入研究，沉下心来关注幼儿的游戏，用专业的视角看懂幼儿的游戏行为，让我们的游戏观察指导更具有效性、更好地推动户外自主游戏深入地开展。（撰稿者：张娟  审核者：何蕴）