疫情期间，停课不停学，隔离不隔爱，孩子宅在家中，成为广大家长最为关注和棘手的问题，如何让家长放下焦急的心态配合老师，用科学的方法让幼儿在家也能顺利的实现幼小衔接？3月17日下午，新城逸境幼儿园大班年级组老师们开展了《疫情期间如何做好幼小衔接》线上研讨会。

  在研讨前老师们进一步学习《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《幼儿园入小学指导要点》及《幼小衔接的内容》明确幼小衔接的重要性，指明了幼小衔接的方向。

  在幼小衔接中我们要遵循幼儿的身心发展特点，应以习惯养成和能力培养为重点，做到全面而系统，同时还要遵循个体差异原则和循序渐进原则有计划、有步骤的进行。年级组以“疫情下如何开展幼小衔接”为切入点展开研讨。首先老师们总结出要从四个准备为抓手：身心准备、生活准备、学习准备、社会准备。接着讨论，从幼儿居家一日生活的各个环节，如何渗透幼小衔接展开了讨论。

  通过这次线上教研活动，统一了幼小衔接现阶段工作内容和目标，面对领导的期望与要求，幼小衔接项目组将继续以问题为引，用探索作答，在反思调整不断优化中，做孩子和家长最温暖的陪伴者。

（撰写人：孔彩霞  审核人：何蕴）