学习资料名称

游戏观察什么

核心概念及

主要观点摘录

我

的

收

获

我觉得科学有效的建议了教师比起练习怎样记录更重要的是，要去思考“我该关注谁”“关注什么行为”以及“为什么这个行为值得记录”，同时对关注到的行为所属的发展领域作出快速识别。另外，观察记录并不是写得越长越好，高质量的记录应该既简洁又包含足够多的事实信息，所以在今后记录时也要学会判断并舍弃不重要的行为细节。防止后期记录时，我自己都不知道观察的重点在哪里。