星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

区

域

活

动

美工区：好吃的图形饼干、做点心

建构区：图形乐园（一）、停车场

益智区：数图形、图形变魔术         

表演区：客人来啦、吹泡泡

生活区：叠衣服、系鞋带

阅读区：快乐书吧、图形展览会

娃娃家：我会穿衣服、过家家

晨间谈话

图形饼干  圆圆的和方方的  奇形怪状

上

午

集体

活动

美术活动：

做点心

语言活动：

图形展览会

科学活动：

瓶子和盖子

 音乐活动：

吹泡泡

数学活动：

图形排排队

户外

活动

晴天

走：独木桥  侧身走  大脚走

跑：后踢跑  障碍跑 走跑交替跑

跳：袋鼠跳  跨栏

钻: 助跑钻彩圈  过山洞  助跑钻轮胎

攀爬：爬轮胎  大型器械

雨天

跳格子  纸球  垫子爬爬乐  圈儿滚滚  蚂蚁运粮食

下

午

游戏

活动

创造性游戏（角色）：小小医院（二）

创造性游戏：建构）：多种多样的花坛（一）

创造性游戏（表演）：高人矮人

区域活动：美工区：好吃的图形饼干  益智区：数图形  生活区：叠衣服

自主游戏：乐玩纸板

环境创设

1、幼儿用几何图形拼贴各种造型，用照片的形式记录下来，并布置在各区域中。

2、益智区提供各种形状的图形片，引导幼儿拼贴出不同的造型；美工区准备各种图形纸片，引导幼儿自由粘贴表现事物形象

保育工作

起床时提醒并鼓励幼儿自己穿衣裤，学习自己扣纽扣，观察发现不同大小、形状的纽扣。

家园联系

鼓励幼儿在日常生活中观察并寻找周围各种各样的形状，并能用简单的语言说出自己的发现和找到的各种各样的图形。