学习资料名称

《幼儿行为观察与记录》

核心概念及

主要观点摘录

我

的

收

获

    读了这一章节后，让我知道了为什么需要从行为理解幼儿，探讨幼儿行为的含义，其实就是要让老师设身处地、低下身来理解孩子的行为，并且进行正面处理，有步骤的回应，这样才能真正地理解孩子的行为，也才能呈现教育的意义。

    另外，让我更加充分全面地知道了“行为”的含义，有字面上的解释，心理学上的分析及狭义和广义等各方面的含义。