临近五一带领小朋友职业体验一番，从而加强幼儿教育实践功能，引导小朋友从书本走向生活体验社会职业，增进团结同学间与老师的感情，增加班级凝聚力。

　　在老师的引导下小朋友们纷纷扮演了医生，理发师，厨师等等。通过自主扮演各种社会角色，让孩子们提前感知成年人的世界，体验学习的乐趣，进而达到培育健全心理，增强社交能力，塑造健全人格的目的。

　　职业体验让幼儿开拓视野，增长见识。培养孩子自我发展能力，自我探索，自我学习，自我总结。