地点：盥洗室门口

主题：争抢上厕所

观察对象： 佳佳                 观察人： 孔彩霞

案例描述：

     孩子们入园到现在有三个月了，孩子们之间已经熟悉了，大部分孩子都有了自己的好朋友，每次小朋友去盥洗室，几个好朋友都会手拉着手一起去，盥洗室的蹲坑就只有三个，经常遇到不怎么要小便的孩子占着位置，在慢慢悠悠拉裤子，佳佳每次要小便都是特别的急，等轮到佳佳小便的时候，裤子还没有拉下来，已经尿尿弄在身上了。

案例分析：

不光是佳佳小朋友有这样的事情，其它年龄偏小的孩子也类似的事情发生，据家长那了解，孩子有的时候只知道玩，玩的忘记上厕所，等到想上的时候就来也来及了。这样的事情一般都是女孩子，男孩子拉裤子方便，而且可以一次性很多的孩子同时上，避免的拥挤的现象。针对女孩小便的问题，我们在晨间谈话中，作为主题内容展开，让孩子们想想有什么好的办法，乐乐说：“可以让弟弟妹妹们先上卫生间，他们小，我们可以让让他们”。晨晨说：“如果谁很急就让谁先上厕所，其他不急的小朋友等等再上”。小朋友们你一言，我一语，发表的讨论，等到孩子们再去卫生间的时候，年龄大的孩子们会说：“你是小妹妹，你先上吧！都会主动的谦让，原先争抢的现象再也没有发生过，倒是班级的孩子处处都会让着年龄小的弟弟妹妹。