《指南》中指出，要培养幼儿合作和分享，养成对他人、社会亲近、合作的态度。现在的孩子由于不会合作，常因争抢玩具而争得面红耳赤，为了增强幼儿的合作意识获得合作的快乐，我借助游戏，帮助幼儿学会合作，主动合作。

　　孩子进入中班以后已经有明显的合作意识，这一活动以游戏的形式进行，我为他们提供一个宽松、自由的氛围，让他们通过“运球”和“开火车”  “两人三人足”3个游戏寻找、探索合作的好方法，而且还要步调一致才能配合好。对于幼儿来说，需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领。

　　本次活动中当幼儿看到了合作的成果，体验到了合作的快乐，也就会增强与同伴合作的意识，从而为进一步提升合作能力打下基础。

　　(撰写人：朱云  审核者：何蕴)