观察对象

陈璇彧

记录者

胡燕

观察要点

观察该幼儿是否能坚持参加活动。

内容呈现

分析与说明

陈璇彧小朋友比较喜欢“显摆”，也很喜欢被老师表扬。见我正在夸秦好小朋友跳绳跳得好，她立刻跑到秦好边上说：秦好，咱们来比赛!

于是我做裁判，两人一起挑起绳来。可是没跳几个陈璇彧就“断”了，秦好却还在那儿连续地跳绳。

我对陈璇彧说：你快接着跳呀！她两手一叉腰说：反正也追不上了，我不高兴比了。秦好却还在那儿检查连续地跳绳。

教师感悟

我发现大班的孩子开始有竞争心了，这是很好的。可以激励孩子，激发他们的进取心和好胜心及不服输的精神。但是，另一方面，也有一些孩子有点“输不起”，输了就不高兴，还会产生“破罐子破摔”的感觉。今天陈璇彧就是这样，明明检查一下也许是可以赢的，因为是在规定的时间内比赛看谁跳的多，拼的是孩子的耐力和意志力，只要你不放弃，就有赢的可能。

为了培养孩子们不怕困难，永不言齐的精神，我还是用《龟兔赛跑》的故事来引导幼儿谈话。我说：如果在赛跑的时候，乌龟心里想，反正我跑得没有兔子快，就不高兴跑了，它会胜利吗？由此，让孩子们明白，凡事要努力争取，永不言齐，就算失败了也精神可嘉。如果运动员在比赛时，最后一名的运动员想，反正我已经最后了，还比什么呢，比赛还没结束就退场了，不高兴比赛了，这样可以吗？如果每个人都这样想，就不用比赛了。比赛总有输赢，要能坦然接受，也要奋力争取。