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《小班幼儿盥洗活动的指导策略》9月份实施记录
发布时间:2019-09-23   点击:   来源:原创   作者:马燕

课题名称

小班幼儿盥洗活动的指导策略

实施者

小班

月份

2019.9

 

本 月

目 标

1、学会正确的洗手步骤。

2、知道洗手时能主动拉高衣袖,不弄湿。

3、知道为什么要认真洗手。

 

 

 

实 施

情 况

洗手是盥洗环节之一,养成勤洗手的好习惯,能让幼儿有效地抵抗各种细菌和病菌的入侵,减少感冒生病的概率。帮助幼儿养成正确的洗手习惯非常重要。

在幼儿每天盥洗前,我们老师要检查卫生间的设施情况,比如肥皂是否洗完,擦手小毛巾是否已经消毒,有没有缺失。同时也要向幼儿强调洗手环节,用简单易行的办法让他们记住洗手步骤。

特别是小班的男生,他们因为自理能力方面比较弱,很多都不会将棉袄的袖子拉上去,造成每次洗手后,衣服袖子都会弄湿,只能帮他们换衣服,很不方便。

 

 

 

 

实  施

措  施

用图示的方法,让幼儿了解正确的洗手步骤:先拉高衣袖到手腕上

面,到水龙头下伸出双手打湿后,手心手背擦上肥皂搓出泡泡,手指、手指缝、手腕等地方都要搓到,然后用水冲洗干净,用毛巾擦干,拉下衣袖。

   针对班里几个不会自己独立拉衣袖的小朋友,鼓励他们慢慢学会自己拉袖子,如果不能独立完成的,可以找老师帮忙或者让身边的同伴帮忙。

   在集体活动时,教育小朋友知道洗手对身体健康非常重要,特别容易发生传染病的春季,小朋友勤洗手能有效抵御感冒等病菌的侵袭,要养成良好的卫生习惯。

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