时间：2019.5.20

地点：操场

主题：水壶自己拿

观察对象：汪浩宇                       观察人：庄虹瑜

案例描述：  

早上，每个小朋友都开开心心地来到了幼儿园，大多数都是自己把水壶放好后就去玩了，但浩宇他搀着奶奶进来了。只见他拉着奶奶的手，不愿意松开。我问他，“浩宇，水壶怎么又是奶奶帮你拎啊？”他不说话，等奶奶走了，我问他，他说，“奶奶说她来拿。”我也弄不清楚到底是他让奶奶拿着还是奶奶自己硬要拿着。第二天早上，在操场上我和往常一样等着小朋友们来幼儿园，许多小朋友都是自己拿着水壶，我心想浩宇今天又是要奶奶帮着吧，谁知道浩宇今天自己一个人拿着水壶走过来，我很意外地问：“浩宇，今天怎么自己来了。”他说：“今天是我妈妈送的。”我这才恍然大悟。原来不是奶奶送来的啊。

案例分析：

浩宇很多事情是可以自己一个人做的，但是因为奶奶的过分爱护，使得孩子的动手能力差，而且很懒。如果换成早上妈妈送，他能做的很好。妈妈和我们沟通过，也觉得奶奶这么有点宠溺，但是，交流无果。家长的溺爱使得孩子变得懒惰，依赖性强！

支持策略：

1、和妈妈以及家中其他人沟通，让其改变奶奶这样不好的行为。

2、单独和浩宇沟通，让他自己对奶奶说“我长大了，自己的事情自己做。”自己说的效果要好些。

3、浩宇在幼儿园，老师尽量让他做一些自己力所能及的事情，如果自己能做，老师决不帮忙。