观察记录是幼儿教师自身专业素养的一个重要能力，有目的、有价值的观察可以帮助教师反思自身的教育行为。为了提高幼儿教师观察和解读的能力，帮助他们更好地用专业的视角审视教育的适宜性，5月14日，新城逸境幼儿园举行了青年教师观察与记录撰写评比活动。

此次评比参加人员为全园30岁以下青年教师。首先，何蕴副园长向参赛教师们讲解比赛要求，解读评比标准；接着，教师们细致地观看了两遍幼儿游戏中的一段视频，并根据视频内容现场撰写观察记录。最后何蕴副园长就有价值的事例、案例的分析、教师的介入三方面进行了总结，并希望老师们在今后的观察记录撰写中能更深层地进行挖掘和分析。

本次比赛结果将由园级评委小组将逐一评审各位教师的观察记录，结合评比标准进行公平、客观的评分。

通过评比，老师们对如何有效的撰写观察记录有了更加清晰的认识，对观察记录的方法有了更多的了解，促进了新城逸境幼儿园青年教师专业素养的提升。

 （撰稿者：许君  审核者：何蕴）