时 间 | 2019.3.13 | 地 点 | 会议室 |
主持人 | 胡燕 | 记录人 | 樊小瑜 |
研讨主题 | 听取“在一餐两点中儿童自主管理的研究”小课题的汇报 | ||
参加人员 | 胡燕、马燕、张娟、戎丽娜、庄虹瑜、金裕哲、刘晓舒、孔彩霞、朱常锦、樊小瑜 | ||
会
议
内
容 | 一、主持人介绍下阶段工作任务: 1、学习大班年级组“幼儿自主进餐的经验”,在中班年级组进行推广。 2、每位老师先自己学习《追随儿童的脚步——幼儿园学习故事集》和《幼儿行为的观察与记录》2本书,做好摘抄、写心得体会。 二、课题组副组长马燕进行“在一餐两点中儿童自主管理的研究”小课题的汇报。 三、大班年级组各位实施的老师介绍经验。 孔彩霞:设立“雅座”,吃得快又干净的幼儿可以做“雅座”,鼓励孩子吃多少装多少,装在碗里的就要吃掉,不浪费,学习进餐礼仪。 朱常锦:设立“一米等待线”,选组长事先分发好碗筷,并提醒装得多的孩子少装点,装的少的孩子多装点,提醒孩子不拥挤,组长可以轮流,每组的组长最后一个装。 马燕:创设进餐环境,制作“进餐版”,事先和孩子商量好进餐的细节和注意事项,知道科学配餐,荤菜要少吃、蔬菜要多一点,并让家长配合在家中提前练习。 四、中班老师观摩学习后进行提问。 许君:为什么只分三组?可不可以分四组或六组? 马燕:一开始可以多分几组,孩子熟练后就可以减少了,因为饭菜分到各个桶,分的越多会冷得越快。 金裕哲:可不可以将饭放一边,菜放另一边? 孔彩霞:可以,老师可以个性化创设,以孩子能快速装好为主。
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2019年课题组第2次会议
发布时间:2019-03-14
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来源:原创
作者:胡燕
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