观察对象

  钱皙晨、黄锦轩

记录者

许君

观察要点

 1、幼儿自主午点结束后，能否选择自主地选择区域活动 。

 2、午点后活动能否促进幼儿身心和谐主动发展 。

内容呈现

分析与说明

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 小朋友们陆续吃完了点心，他们开始走向区域。

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 黄锦轩和自己的好朋友钱皙晨一起走到阅读区，每人拿起一本书看书。

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  他们看了一会书后，又合看同一本书，快乐无比。

教师感悟

 宽松的午点后自由时间激发了幼儿的自主积极性，促进幼儿身心和谐地发展。