本 月

目 标

1、明晰课题理念，学习相关理论知识

2、完善课题网站，进行旧网站课题内容的迁移。

实 施

情 况

1、明晰我园“童趣课程”的理念，对“一日活动内容包含哪些？”“有哪些可以优化？”“优化的侧重点在哪儿？”进行研讨。

2、了解“童趣课程背景”的概念，以及与“课程游戏化”的区别和关联度。

3、学习课题组课题总方案

4、研讨课题组小课题《优化幼儿园户外活动指导策略的研究》计划。

实    施

措    施

1、针对专家组提出的建议，课题组成员进行研讨、交流。

2、搜集“童趣课程”相关的理念，听取园领导及各位老师的意见，对课题报告进行进一步的完善和整理。

3、对于值得推广的课题研究中的经验和策略进行全园学习。

4、鼓励各教师也参与到“课题网站”的督查工作中，能保持课题的点击量。