时    间

2019年1月10日

活动形式

集体活动

观察对象

卜汶秋、周语熙

记录者

孔彩霞

观察要点

观察幼儿在游戏中遇到困难如何解决

内容呈现

分析与说明

沙包是孩子们最喜欢的体育器械之一，安全经济，老少皆宜。最近户外体育游戏因为下雨换成室内活动，孩子们开开心心地玩起了沙包，并时不时地向老师汇报表演自己的“绝技”。这时，旁边的周语熙和沙雨欢似乎对沙包投掷有所兴趣，我带着好奇在观察他们两拿起沙包，站在起点，将沙包举过肩膀，俩人商量比赛投掷，1、2、3沙包从篮筐旁打出去，但是没有放弃，毫不退缩。

第二次准备投掷，她们俩仍然拿起沙包站在起点处，1、2、3对准篮筐，有点遗憾，沙包打到篮筐壁旁，她们俩着急地看着对方。

“怎么又没有进去，是不是距离有点远呢？”“要不然我们再把篮筐放前面一点吧”。

她们移动了一下篮筐，信心满满对准篮筐1、2、3沙包投进了篮筐内，高兴跳了起来，为彼此的成功欢呼雀跃，于是她们俩捡起了沙包跑到起点处，沙雨欢对周语熙说：“我们再试一次吧！”周语熙高兴地点点头，经过反复几次联系，她们玩得得心应手。

教师感悟

体育游戏给予孩子们充分的自由，但是却不等于放任自流，尤其是户外自主游戏，存在一定的安全隐患。作为教师，更是不能掉以轻心。这时候教师需要从观察者的身份关注幼儿的行为活动。去观察、解读幼儿游戏，让幼儿充分体验游戏的过程。今天的户外自主游戏，培养了幼儿的问题解决能力，发展了幼儿的基本技能，更进一步地增进幼儿同伴合作能力。