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庄虹瑜10月个案2
发布时间:2018-10-29   点击:   来源:本站原创   作者:zhuanghy

   

2018.10.9

活动形式

午餐活动

观察对象

紫嫣

记录者

庄虹瑜

观察要点

鼓励幼儿自己进餐,养成良好的进餐习惯

内容呈现

分析与说明

 

 

 

 

 

 

 

 

紫嫣是我们班的开心果,活泼开朗的一个小女孩。紫嫣在家里吃饭从来不自己动手,就是等着奶奶来喂她,不喂她,她就宁愿饿肚子。于是我就想了个办法改变紫嫣的这一不良行为。今天我看见她旁边的小朋友在大口大口地吃饭,可是紫嫣就看着这份饭菜一动不动,突然我看到了眼前的纸飞机 (今天上课时的教玩具),于是我就跟她说:“你今天自己吃饭我就把老师折的纸飞机送给你。”她犹豫了一下,但还是点了点头说:“好的。”果然十分钟后,她拿着空碗跑到我面前:“老师,我吃完了!”我竖起大拇指,并遵守了承诺把纸飞机送给了她,只见她一蹦一跳地向其他伙伴炫耀自己的“战果”。接下来几天的进餐我都会准备一个小“礼品”奖励她。放学后奶奶来说:“老师还是你有办法,回来告诉我说在幼儿园会自己吃饭,她要每天来上幼儿园。”

教师感悟

小班孩子的年龄特点,大部分孩子在家都养成了衣来伸手,饭来张口的习惯。刚离开家人的照顾,很多幼儿还不是很适应。作为教师的我们应该正确理解幼儿的行为,然后根据问题的情节严重给孩子一个慢慢纠正的过程。给幼儿自己体会自己吃完饭的成就感,事后也要和家长多交流、沟通,以便家园一致,促进孩子的进步。

现在的孩子都在优越的条件中长大,这些行为习惯的养成不得不让人感慨。我们要与家长多交流,告诉家长几个有效的方法,如:学小兔、大嘴宝宝等,让家长也鼓励孩子自己吃饭的习惯;告诉家长孩子自己吃完饭时,要及时给他表扬,如小红花等。希望在家长和老师的一起努力下,让孩子慢慢养成自己吃饭的良好习惯,也适当改变幼儿的挑食习惯。

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