时间：2018年4月8日

地点：盥洗室

主题：查找孩子洗手慢的原因

观察对象： 朱恩雨                      观察人：胡燕

案例描述：  

今天朱恩雨来得有点迟，小朋友都开始吃早点了她才来。我让她赶紧去洗手来拿点心吃。朱恩雨进盥洗室后，我悄悄的跟在她身后，观察着她的洗手情况。她先挽起袖子，打开水龙头把手打湿，再抹上肥皂，动作有点缓慢，时不时的看看后面有人没有，抹好肥皂后就开始搓手。我看到她先手心搓手心——左手手心搓右手手背——右手手心搓左手手背，洗着洗着就玩起了泡泡，玩得可起劲啦，不过没一会她就收回了心，打开水龙头冲手了。手还没干净他又把水关了，为什么呢？噢，原来她还没有用肥皂洗指尖呢！双手交替把手指尖放在手心攥洗后，打开水龙头把小手冲洗干净了，然后用手心捧起水把水龙头冲干净，关好水龙头。我发现她已经转过身准备离开了，但突然她又转过身去了，嗯？怎么回事儿呢？我看她把手上的水往池子里甩了三下，然后去擦手，最后回教室。原来，她刚才忘记要把水撒在水池里了。

案例分析：

虽然孩子整个洗手的过程时间有点长，但是我还是很高兴她能够用正确的洗手方法洗手，也能够克制住自己玩泡泡的心理，不再玩水。在今后还需改进的是：宝贝们能在把手洗干净的情况下快速的洗手。回忆起之前朱恩雨洗手的情况，我发现她每次洗手都特别慢，一开始我以为她在盥洗室里玩水了，因为每次她的衣袖都湿了，当时我没批评她，因为她是中途转学来的插班生，因此我在全班小朋友面前重复了一遍正确洗手的方法及洗手前、后的一些规则，然后让孩子们在今后洗手时加以注意。而经过我的观察，我发现朱恩雨小朋友还是非常认真的，能按老师的要求去完成，只是速度有点慢。