时    间

2018．3．28

活动形式

自主进餐

观察对象

吴骏逸

记录者

朱常锦

观察要点

观察吴骏逸小朋友初次自主进餐的情况，发现问题。

内容呈现

分析与说明

今天是试行自主进餐第一天，孩子们听到可以自主选择都异常的开心。吴骏逸在早点时间，自己拿牛奶自己拆饼干吃，吃的不亦乐乎。

中午，吴骏逸走到取餐桌前，这边一拿，那边一喊，不顾他人在排队，自己抢先冲上去拿碗筷盛饭菜。

下午，吴骏逸照例冲上前，把其他孩子推开，不服气孩子们争抢、吵闹，甚至把桌面、地面弄得一团糟老师看到教室一片乱糟糟，非常生气，顿时停止了自主进餐的进程。

教师感悟

课程游戏化项目提倡幼儿吃自助餐，是不是和成人吃自助餐一样想吃什么吃什么，想吃多少吃多少，想不吃就不吃？对于自主进餐的概念不理解，没有把控好， 就不会引导幼儿自主进餐。

最初推行自主进餐时，幼儿争抢、吵闹，甚至把桌面、地面弄得一团糟，给班级纪律和卫生都造成了很大的麻烦，于是，部分教师不赞成自主进餐，不推行自主进餐，使自主进餐难以开展。