课题名称

优化幼儿园户外活动指导策略的研究

实施者

马燕、孔彩霞

朱常锦

月份

9月份

本 月

目 标

1、为了丰富幼儿户外运动体验，促进教师更加科学、合理地组织幼儿户外运动，从而提高幼儿的运动兴趣，增强体质，对所有运动区域环境及材料进行调整。

2、使每个区域玩法更有趣、更有挑战、更具情境化。

3、通过预约场地，更加体现幼儿自主性。通过各运动区域内材料的摆放、幼儿可选择的运动器材，不同年龄段运动中观察要点等，让教师在户外活动中更有针对性。

实 施

情 况

为提高幼儿户外活动的质量，我们采用分散开放的形式，为各班要量身定制了户外活动的时间和内容，以各种器械游戏为主，自由选择同伴，共同进行游戏，共同进行锻炼。晨间锻炼活动，采取分散开放自由式，幼儿自由结伴选择活动内容

实  施

措  施

整理规范设置运动场地。将大型玩具区、操场 、沙池区、绳爬组合、小足球场根据其功能的不同，以及幼儿年龄特点的不同，划分了活动区，如：攀爬区、 投掷区、跳跃区、平衡区等，让不同年龄的幼儿自由选择，各项活动相互关联，达到交互促进的目的。充分挖掘各种体育器械的最大功效。