教师是教育教学的研究者与执行人，这要求教师在教学过程中要以研究者的身份置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教育教学实践中的各种问题。近日，常州市天宁区新城逸境幼儿园的天宁区重点课题《童趣课程背景下幼儿一日活动的实践研究》在常州市天宁区教师发展中心一楼会议室举行了课题开题论证会，区教师发展中心的于纯老师和常州市博爱路小学的许吇老师、红梅新村小学的吴安娜老师、兰陵小学的王蕾老师以及青龙实验小学的虞新伟老师组成了专家组，听取了课题的汇报并对课题进行了指导。

    会上，课题组负责人胡燕老师就课题从课题的背景、核心概念界定、国内外同一研究领域现状与课题研究的价值、目标、方法、内容、预期成果等多个方面作了开题报告。专家组老师对课题研究给予了充分的肯定，同时也提出了一些建议，为课题研究指明了方向。

    本次开题报告会是对课题组前期活动和准备的一次总结，是与专家交流并学习的一次享受，更是研究工作全面开展的一个起点。通过此次开题报告会的召开，增强了课题组老师的科研意识，明确了研究的内容和方向，使研究工作的思路更清晰，同时也促进了我园青年教师的自主能动发展，增强了教师的教育科研能力，促进我园教科研工作进一步提升和发展。（撰稿人：胡燕  审核人：赵洪秀）