活动开始时，由费利群老师回顾了幼儿园“童趣课程”开展情况和课题实施现状，归纳了目前老师在课程实施中存在的问题，如：重视集体活动忽视游戏、生活活动等；教师观念存在差异，有个别老师不敢放手，比较高控。
课题组老师也积极地交流目前的困惑，针对大家提出的几个核心问题： “在课题最终结题时，成果性材料中还要呈现童趣课程的内容吗？”“在课题中我们有五个方面的优化，一日活动上面又有四个方面的优化，内容比较多，有点杂乱，如何呈现。”“在幼儿园网站上面关于课题的量比较多，如何保证质量？”等，于纯教研员都一一耐心地给予了解答，她还从课题量表、个案观察和课题论文等方面作了详细讲解，分享了许多课题研究成功的经验。
课题研究是实现幼儿园内涵发展和教师专业成长的必由之路，这次活动让每位新城逸境的老师收获满满，也将会是一次遇见美好，共创未来的良好契机。
（撰稿者：许君 审核者：费利群）
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